众
虽怀疑貌
的老师轻俊朗的郭毅强是不是认识的,见

的神
,认是了。
点完名,绝
的
长
老师
琼少不了进了
番教讲话。
讲话,
琼的完全平静不来,原因是讲
座位
的郭毅
强似纯正,来却是充满敏感
的
神,在
不离身的进‘侵略
’
攻击。
相反其它


的
神,却不让感到特别异的不适。
琼不知
什此不堪,昨夜脑海有点模糊的郭毅强变鲜明来,这
个英俊潇洒、身强体壮、气宇非凡的男孩在翻云覆雨,
柔
带
导
切的勇猛,填塞了长期来理、理的空虚寂寞。
羞
啊!怎此
不堪的念
,是仅仅是幻影
般的男

,让有椎蚀骨,回肠
气的愉悦,是真有机重
男欢的滋
味,不知是何等快
?饥渴与克制,羞腼与放
,到底应该乘
盛
及乐?是
守
常德,任凭
谢,像在
冷冷清清,寂寞
难挨呢?真是不甘啊!才
,往的岁月有几个
。
不
易完教讲话,绝
的
长
老师
琼努力的控制住
鹿犹狂跳不止的,避不郭毅强融化了般的目
。接来的间,
琼按照安
计划,
由提问。
许是男胞们感觉绝
老师
琼颜悦
、平易近
,便争相的问
问题。满满的习
问题,引伸到了
问题了。
琼是遇到不少这
的了吧!很有技巧的
回避。
随
声课铃的响,的
节课这完了。因有安
的课程
是连堂的关系,身老师的
琼有离教室。盈盈的走讲
,跟坐在
展
。适的加深师关系。




的神

点完名,绝







讲话,



强似纯正,来却是充满敏感




攻击。
相反其它






什此不堪,昨夜脑海有点模糊的郭毅强变鲜明来,这
个英俊潇洒、身强体壮、气宇非凡的男孩在翻云覆雨,

带


羞









味,不知是何等快



及乐?是





难挨呢?真是不甘啊!才




不








鹿犹狂跳不止的,避不郭毅强融化了般的目




许是男胞们感觉绝





问题。满满的习




的了吧!很有技巧的


随



是连堂的关系,身老师的




